Glædesdepotet

1. Klik på Start øvelsen og vis eleverne videoen på slide 2.
2. Del eleverne i grupper på 3–4.
3. Grupperne skal nu komme på så mange idéer som muligt til ting, klassen kan lave sammen. Det gør de gennem fem brainstormrunder på slide 4–8. Skift slide efter halvandet minut.
4. Grupperne gennemgår deres idéer og vælger de tre bedste. Hver idé skrives på sin egen post-it og hænges op i klasseværelset.
5. Eleverne går rundt hver for sig og læser forslagene. Hver elev har tre stemmer og afgiver dem ved at sætte et kryds på de tre post-its med aktiviteter, de helst vil være med til.
6. Find de idéer, der har fået flest stemmer. Vælg 1-3 aktiviteter, som klassen beslutter sig for at gennemføre. Gem resten i en idébank.
7. Find to frivillige tovholdere til hver aktivitet. De skal ikke stå for det hele, men sørge for, at næste skridt bliver taget. Aftal, hvad næste skridt er, hvem der tager det, og hvornår det skal ske.

Mind eleverne om, at målet med brainstormen er mange idéer – ikke at diskutere eller planlægge dem.

Hjælp klassen med at vælge aktiviteter, der både har opbakning og er realistiske at gennemføre.

Overvej, hvordan du efterfølgende kan hjælpe klassen med at holde fast i planerne og få dem ført ud i livet.