Kædereaktionen
- Fokusområde
- Samarbejde
- Tidsforbrug
- 10 min
Oplev hvordan jeres egne handlinger og bevægelser påvirker hinanden i et fællesskab.
Lærervejledning
- Bed eleverne fordele sig rundt i lokalet med god afstand til hinanden.
- Klik på Start øvelsen og vis eleverne videoen på slide 2.
- Bed hver elev i al hemmelighed vælge to klassekammerater. Den ene kalder vi A og den anden B. Ingen må fortælle, hvem de har valgt.
- Bed eleverne lægge mærke til, hvor langt de står fra A og B.
- Sæt et stopur til to minutter, og start øvelsen. Eleverne skal nu bevæge sig rundt og hele tiden forsøge at bevare den samme afstand til A og B som ved starten.
- Alle skal blive ved med at bevæge sig, indtil tiden er gået.
- Kort opsamling:
- Hvordan var det at lave øvelsen?
- Kan I komme på eksempler fra hverdagen i klassen, hvor jeres handlinger på samme måde påvirker andre?
- Øvelsen fungerer bedst i et lokale med god plads til at bevæge sig. I kan også lave den udenfor.
- Vil I prøve en ekstra runde, kan du variere øvelsen: Eleverne skal nu forsøge at komme så tæt på A som muligt og samtidig holde sig så langt væk fra B som muligt.